فجر الثلاثاء 10/7/2019 ،لمن يرغبون في كيفية صياغة الشعر الحر
مرحبا بالنقد في ثلاث محاور:1-الوحدة العضوية للقصيدة من خلال التسلسل العاطفي للفكرة
2-الوزن على التفعيلة الصافية (ثلاث حركات فساكن ثم حركتان فساكن مع جواز تسكين الثاني)(متفاعلن/مسْتفعلن)
3-عملية التدوير في كل أنحاء القصيدة وماإذا كانت تمت بطريقة صحيحة أم لا
==========================================
قابلْتها ...
عند الصباحِ ...ويالها منْ صدْفةٍ
كانتْ تفاصيلٌ بها...تبدو وترتجفٌ
وكوبٍ منْهٌ ترْتشفُ..... الْهوى
في خفّةٍ
ياليتني ذاك السّقيعُ بجلدها!!!
ياليتنى! كوبٌ بهِ دفءٌ وتشْربني هواً
فخلعتُ معْطفَ جبَّتي....ألْبسْتها إيّاهُ فوراً لفةً
دثّرْتها...زمّلْتها ...ولففْتها...
آلْآن آهٍ ..........ذا معْطفي
هدأ الرِّعاشُ بجسْمها
هلْ ياترى سكنتْ بها آهاتُ دفئي ؟
أم سكينة معطفي؟
قدْ حار أمْري ...
قلْتُ أسألها عساني أحتفي
وتملّكتْني رغبةً ....كي أشْتفي
ياويْحتي..........هل أكتفي؟
وهممْتُ في شغفٍ وقلْتُ لها ...
أصابكِ دفء قلبي أم
نعومة معْطفي؟
قالتْ ألا ياغازلي ...قدْ تختشي
أنْظرْ إلى ..ذا خاتمٌ ....في إصْبعي
رمْز الخطوبة ...والْهنا
لمْلمْتُ نفسي كي أروحَ وأختفي
هي كالْملاكُ إذا تهادى ينتشي
الشّمْسُ تكْبرُ في السما
خلعتْ جهيزةُ مِعطفي
ألقتْ بهِ في شرْفتي
ومضتْ على أثري
بعيداً ...كى تقتفي
............................................
تحياتي/نجاح جاب الله في الثلاثاء 10/9/2019
=============================
الإجابة
1-الوحدة العضوية مكتملة نتيجة التسلسل العاطفي للفكرة التي تناولها الشاعر فهو قابلها في الصباح وكانت ترتعش من البرد فخلع معطفه وألبسه إياها فسكنت فسألها هل السكون سببه هو أم معطفه وقرر أن يسألها فأجابت ضمنيا بأن ينظر إلى خاتم الخطوبة ليفهم ثم عنفته و خلعت المعطف وألقته في شرفته وسارت بعيدا تماما مثلما هو فعل من قبل.
2-الوزن سليم طبعا على تفعيلة البحر الكامل مع جواز الزحافة (مستفعلن)
3- عملية التدوير حصلت في كل القصيدة فلو حضرتك وضعت القصيدة كلها في سطر واحد ستجد التفعيلات منتظمة (متفاعلن/متفاعلن )
والتفعيلة التي يتنهي السطر بجزء منها يبدأ السطر الذي يليه بالجزء الآخر وهكذا
=================================
مرحبا بالنقد
مرحبا بالنقد في ثلاث محاور:1-الوحدة العضوية للقصيدة من خلال التسلسل العاطفي للفكرة
2-الوزن على التفعيلة الصافية (ثلاث حركات فساكن ثم حركتان فساكن مع جواز تسكين الثاني)(متفاعلن/مسْتفعلن)
3-عملية التدوير في كل أنحاء القصيدة وماإذا كانت تمت بطريقة صحيحة أم لا
==========================================
قابلْتها ...
عند الصباحِ ...ويالها منْ صدْفةٍ
كانتْ تفاصيلٌ بها...تبدو وترتجفٌ
وكوبٍ منْهٌ ترْتشفُ..... الْهوى
في خفّةٍ
ياليتني ذاك السّقيعُ بجلدها!!!
ياليتنى! كوبٌ بهِ دفءٌ وتشْربني هواً
فخلعتُ معْطفَ جبَّتي....ألْبسْتها إيّاهُ فوراً لفةً
دثّرْتها...زمّلْتها ...ولففْتها...
آلْآن آهٍ ..........ذا معْطفي
هدأ الرِّعاشُ بجسْمها
هلْ ياترى سكنتْ بها آهاتُ دفئي ؟
أم سكينة معطفي؟
قدْ حار أمْري ...
قلْتُ أسألها عساني أحتفي
وتملّكتْني رغبةً ....كي أشْتفي
ياويْحتي..........هل أكتفي؟
وهممْتُ في شغفٍ وقلْتُ لها ...
أصابكِ دفء قلبي أم
نعومة معْطفي؟
قالتْ ألا ياغازلي ...قدْ تختشي
أنْظرْ إلى ..ذا خاتمٌ ....في إصْبعي
رمْز الخطوبة ...والْهنا
لمْلمْتُ نفسي كي أروحَ وأختفي
هي كالْملاكُ إذا تهادى ينتشي
الشّمْسُ تكْبرُ في السما
خلعتْ جهيزةُ مِعطفي
ألقتْ بهِ في شرْفتي
ومضتْ على أثري
بعيداً ...كى تقتفي
............................................
تحياتي/نجاح جاب الله في الثلاثاء 10/9/2019
=============================
الإجابة
1-الوحدة العضوية مكتملة نتيجة التسلسل العاطفي للفكرة التي تناولها الشاعر فهو قابلها في الصباح وكانت ترتعش من البرد فخلع معطفه وألبسه إياها فسكنت فسألها هل السكون سببه هو أم معطفه وقرر أن يسألها فأجابت ضمنيا بأن ينظر إلى خاتم الخطوبة ليفهم ثم عنفته و خلعت المعطف وألقته في شرفته وسارت بعيدا تماما مثلما هو فعل من قبل.
2-الوزن سليم طبعا على تفعيلة البحر الكامل مع جواز الزحافة (مستفعلن)
3- عملية التدوير حصلت في كل القصيدة فلو حضرتك وضعت القصيدة كلها في سطر واحد ستجد التفعيلات منتظمة (متفاعلن/متفاعلن )
والتفعيلة التي يتنهي السطر بجزء منها يبدأ السطر الذي يليه بالجزء الآخر وهكذا
=================================
مرحبا بالنقد